1. 貓咪五個多月是否可以做絕育呢？
2. 誰知道有哪些寫實唯美的插畫家？
3. 孩子在新實小上六年級，對英語一直沒興趣，我跟他爸也不會，不曉得怎么培養(yǎng)？

貓咪五個多月是否可以做絕育呢？

　　五個月的貓咪是可以做絕育的，五個月的貓咪做絕育手術(shù)手術(shù)風險會比較低，并且這個時候的貓咪健康狀況也是比較穩(wěn)定的。

　　在美國已有大多數(shù)的獸醫(yī)建議在兩個月齡時實施節(jié)育手術(shù)，但臺灣貓咪在兩個月齡時正忙著生病，如上呼吸道感染、霉菌、耳疥蟲等，而且也忙著施打預防針，所以大多建議在5~6月齡時實施，這時候的貓咪健康狀態(tài)較穩(wěn)定，手術(shù)的風險性也相對較低，而且最好在發(fā)情前手術(shù)，免得術(shù)后仍有性沖動的產(chǎn)生。

　　這個時候貓咪做絕育手術(shù)可以避免它的產(chǎn)生性沖動。

貓咪五個月是可以做絕育手術(shù)的，一般來說，6-8個月大是貓咪實施絕育手術(shù)的最佳時間。盡早實施絕育手術(shù)，貓咪恢復的快，患病的風險也低。很多絕育貓咪的家長反映，較早實施絕育的貓咪更傾向于保持純真，快樂的性格。

建議您可以給貓咪8個月做絕育手術(shù)。

五個多月的貓咪可以做絕育，只要體重達標，身體健康那就沒問題了，但是不建議那么早就做絕育，一般來說，6-8個月大是貓咪做絕育手術(shù)的最佳時間。

六個月前貓咪還沒發(fā)育完全呢，最好等到半年后或者第一次發(fā)情后再做絕育手術(shù)，對貓咪來說比較好，術(shù)后恢復也快些，平時主人要多加留意貓咪的身體情況，做絕育手術(shù)不會對貓咪身體帶來不好影響，可以更好保障貓咪的身心健康，對鏟屎官來說更是一大福音，再也不用忍受深夜那鬼哭狼嚎了，終于，耳根清靜了！

誰知道有哪些寫實唯美的插畫家？

Enakei 韓國插畫家 呀呀 女，專職插畫師　　第4屆金龍獎最佳插畫得主，國內(nèi)當紅新古典主義插畫家。以細膩的畫風、華美的古典韻味在讀者中人氣直升 ，作品曾獲選參加首屆中韓漫畫展，并為國內(nèi)多家刊物繪制封面以及插圖。本身具備的國畫功底，使她的畫古韻十足，洋溢著水墨風情。落實到細節(jié)，她在處理女性的某些情態(tài)時具備了一定的風范，在表現(xiàn)慵懶的女人之時展現(xiàn)了自己獨特的風格，也被業(yè)界知名漫畫家寄予厚望。首本個人畫集《青瓷》上市后收到一致好評，并在 第六屆中國漫畫獎中榮獲優(yōu)秀彩色單幅畫獎，入選第十一屆全國美展。

chiya 女，國內(nèi)新銳插畫家。 　　9月8日處女座，生于香港。最喜歡畫女孩子、以及微溫的紅茶與肥貓！最討厭驚悚電影影和蟲蟲。 　　09年開始專職圖書插畫、繪本和漫畫，并一直活躍于同人作品的創(chuàng)作活動。繪本作品《水色紙飛機》曾獲第六屆金龍獎最佳繪本漫畫提名。目前為臺灣角川第二屆輕小說賞銅獎作品《鳳神醫(yī)》擔任插圖工作，并在漫友文化刊系發(fā)表繪本、漫畫作品。曾經(jīng)出版過《A LONG TIME AGO》、《SODA》、《LEUKA ANTIQUES》、《廟會》 等個人繪本，廣受好評。

孩子在新實小上六年級，對英語一直沒興趣，我跟他爸也不會，不曉得怎么培養(yǎng)？

英語興趣得從小培養(yǎng)，多聽聽英語的磁帶，多接觸接觸英文字母，現(xiàn)在看看孩子愿不愿意看看英語的電影電視劇吧，或者跟老師溝通一下，看看老師有沒有什么好的英語讀本推薦，你可以去世紀花園魚酷北邊看看。

當今社會是一個全球化的社會，而英語是主要的國際通用語言。在學校里英語也是一門重要的學科，學不好英語會直接影響孩子的升學。所以學好英語是非常要緊的。

怎么培養(yǎng)孩子對英語學科的學習興趣呢？編者認為可以試試以下的方法。

1.給孩子尋找一家寓教于樂的英語培訓機構(gòu)，提高孩子的英語成績。

一個孩子對某一門學科的學習興趣不高，跟這門課的成績肯定有關(guān)系。如果一個人在一面學科中感受的是挫折、是不愉快，想讓孩子對這門學科有興趣，那只能是一種空想。如果這門學科的成績提高，在這門學科中感受的進步、表揚等等，肯定會激發(fā)興趣，越學越有趣的。

2.給孩子看一些英語原版的迪士尼電影。

迪士尼的很多電影都非常有趣，家長可以挑選一些簡單的英語原版電影跟孩子一起看。既學英語，又享受樂趣。慢慢的感受英語的魅力。

3.父母與孩子一起學，共同進步。

想要孩子對英語有興趣、愿意學，需要外界的督促和引導。而日常生活在一起的父母是最好的人選。一起學既可以言傳身教，也可以感受孩子學習中的難處，說教時更能觸動孩子，說服力會更強。

試一試吧！希望有用！

我身邊有家長英語也只是小學水平，但是孩子的興趣培養(yǎng)做得不錯，這事其實跟家長自己掌握的水平?jīng)]有非常直接的關(guān)系，那么我們從以下兩點嘗試：

1、 讓孩子從這件事中獲得一定的成就感

孩子在小學高年級學習已經(jīng)從興趣變成任務式的學習了，這時候培養(yǎng)孩子自動、自覺已經(jīng)不是依靠培養(yǎng)興趣這么簡單的，任務式的學習就需要讓孩子從中感受到，他做這件事是有成就感的、他是可以的、他能行，這件事中他感受到了意義。

可以讓孩子幫助爸爸媽媽用英語做一些利索能力及的事，比如查簡單的資料，翻譯簡單的句子，甚至帶孩子到國外旅行，鍛煉孩子英語的運用能力，讓孩子體會他會英語是一件有意義、有用的事，他可以用個工具來幫助自己解決很多問題。這會讓孩子對被動學習英語產(chǎn)生另外一個角度的思考，有可能變?yōu)橹鲃訉W習。當孩子運用這個工具處理問題的時候，家長給予及時的肯定對孩子也是一種正向的激勵和刺激。

2、 創(chuàng)造一個興趣學習的環(huán)境

請教合適的老師，根據(jù)孩子的學習接受程度，給孩子買幾套相應的英語閱讀書，播放合適的英語錄音磁帶，帶孩子看一些原版的英語動畫片，讓孩子對這個語言不陌生。切記不要太急功近利，慢慢浸入，因為六年級的孩子其實已經(jīng)挺有自己的想法和判斷力了。

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